Ein Kriterium für den Erfolg dieses Unterrichtskonzepts in allgemein bildenden Schulen ist die geeignete Arbeits-bzw. Versuchseinrichtung. Sind brauchbare Arbeitshilfen vorhanden, dann erweitern sie die Arbeitsmöglichkeiten stark.
Vor diesem Hintergrund kann man sich zwei Qualitätsebenen eines naturwissenschaftlich-technischen Unterrichtsgeschehens vorstellen:
> 646 Einträge, 952 Kommentare. Seite generiert in 0.5925 Sekunden bei 145 MySQL-Queries. 274 Lehrer/innen online (3 min Timeout / 1674 ) |